Método Metodoma
La enseñanza básica, movida con la lógica del ajedrez.
Metodoma acompaña a docentes de primero a cuarto básico con cápsulas breves, rúbricas de evaluación progresiva y un tablero de seguimiento por colegio — para instalar espacio, reglas, autocontrol y autoevaluación en la sala de clases.
- 6
- Destrezas del ajedrez
- 40s
- Por cápsula
- 1-4
- Niveles de logro
d4 — desarrollo
Somos un método, no una plataforma más.
Metodoma nace de una convicción simple: el ajedrez es, ante todo, una escuela de convivencia. Su tablero enseña límites y espacio; sus reglas, respeto; su reloj, paciencia; y cada jaque, una lección de cómo levantarse del error. Tradujimos esa lógica en un programa progresivo para el aula, con evidencia que respalda el vínculo entre la práctica del ajedrez y el desarrollo de habilidades socioemocionales y cognitivas en la infancia.
Acompañamos al docente —no reemplazamos su criterio— con cápsulas breves, material descargable listo para usar y una rúbrica de evaluación progresiva que documenta el avance real del curso, módulo a módulo.
Autocontrol y espera de turnos
Manejo de la frustración ante el error
Pensamiento estratégico y planificación
Autoevaluación y metacognición
* Ejemplo ilustrativo de la rúbrica de niveles de logro usada en la plataforma.
Qxd5 — tu jugada
Hablemos de tu colegio
Cuéntanos cuántos cursos y docentes te gustaría acompañar. Te contactamos para coordinar una demostración de Metodoma y una prueba piloto de un módulo completo.
